密山市职业技术教育中心学校行业应用软件场内外比价需求公告

黑龙江 2023-11-23 17310690583
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密山市职业技术教育中心学校行业应用软件场内外比价需求公告

项目名称:***场内外比价

项目编号:*******419620

项目基本信息

采购单位:***:****-**-** 00:***:***(元):********* 00 联系人:***:***号 到货时间:***:***向中小企业:***

售后服务要求

售后服务网点:***:***:****24小时 售后上门服务年限:***:***

踏勘需求

踏勘地点:***:***

采购产品需求清单

序号商品分类产品名称参考品牌参考型号计量单位采购数量产地要求现货要求原装正品要求技术指标
1行业应用软件S Cloud认知实践教学平台

新道

2204

1中国 一、平台总体技术指标1.整体采用前后端分离和分布式微服务的弹性技术架构实现,具有良好的可扩展性。2.后端主要基于Java的Spring cloud实现,前端基于NodeJS+Dva+Umi+React+TS实现等,具有高内聚、松耦合、高性能、高并发等特点。3.数据库采用Mysql,缓存使用Redis对数据进行缓存,支持高并发,支持纯本地化数据源。4.支持公有云、私有云部署,兼容Window和Linux等主流操作系统,程序提供了Window快速安装程序5.基础服务层支持用户/鉴权服务、资源存储服务、WebSocket服务,保证平台通用型。6.内置智能的生产经营模拟算法,能自动采集数据,输出指定的模型数据以及计算经过。7.具备安全特性,符合密码强度规则;具备安全的API接口校验规则。二、数智企业经营管理沙盘(标准版)整体指标1.数智企业经营管理沙盘标准通过沙盘模拟经营的方式,理实一体的课程设计,帮助学生理解经营管理、理解数字化技术带来的场景变革。2.通过协作的方式理解经营,了解企业管理过程中的进销存的主要流程,学会使用SWOT分析等工具进行优劣势分析,学会基础的企业报表填制,学生使用财务分析指标评价企业。3. ★展现大数据技术。系统能够对沙盘模拟中的产能数据、销售数据、进出库等数据进行实时爬取,经系统分解建模计算后,通过图形面板的形式展示给学生,学生可以自由的组建大数据看板,查询数据。4.★★展现AI、智能算法。系统过内置的生产配置算法,以最优排产,最优效率自动对生产管理进行调整与排布,并展示实时数据,展现智能在生产管理带来的巨大效率提升。5.★实时数据。经营数据从过期数据改换为实时数据,教师可以实时的分析学生的报表数据、订单完成情况,教授学生调整经营决策。6.★★课程思政化。在课程设计中,以习近平总书记在企业家座谈会指出的精神为蓝本,设计包括国际视野、创办一流企业、扶贫助困、诚信经营、依法纳税等大量的思政元素,让学生在学习企业经营的同时,学习法律法规,学习社会主义企业家精神。三、教师端功能指标(一) 教学管理整体指标1. 平台无缝集成:***,同一平台,单点登录(同一网址)。教师可通过教学管理功能实时掌握学生的经营数据。2. ★理实结合:***,以及大量的相关知识点内容,理论和实践相结合。3. ★多维度评分:***,教师可以在【实践得分】、【总结得分】【主观评分】三项内容范围内自由设定比例,系统会根据学生的学习情况以及教师的打分情况,自动计算出学生的最终得分。4.实训组织形式:***,支持选择集中实训或按照周课时进行实训,支持学生单人全岗、多人分岗的实训方式,教师可随时掌控学生整体进度。5. ★★实训案例:***、电动车制造、服装制造三种不同的案例背景,让学生充分学习不同类型的企业,经营重点的区别,训练学生经营决策的能力。6.教学内容:***,并可在线查看。7. ★★案例DIY编辑:***。教师可通过案例开发功能,主动编辑案例。案例编辑支持沙盘模型、经营时间、经营规则的更改,使沙盘真正的成为教师组织实践教学的工具。8. ★GM工具台:***,包括订单控制、突发事件、数据调整、注资、系统公告、一键导出、公共信息、本年广告8个功能,提升实践教学过程中的流畅度和趣味性。9.智能分析:***,内置算法,将学生的关键数据指标化,助力教师便捷的分析实践结果。(二) ▲教学管理功能指标1.案例开发① ★★模型设定:***,通过简单的勾选,即可自由拼装沙盘的模型,DIY开发沙盘,以配合区域经济特色教学。② ★★时间轴设定:***,2-6个会计年自由调整,适配多种课程组织模式。③ ★规则维护:***,更改名称与数值,细化特色案例开发,并支持导出文件和展示图片。创建案例后,可在实训中进行引用。2.教学班管理① 课程学习:***。② 考评设置:***,从实践、总结、考勤等多维度的考察学生的学习成果③ 教案管理:***,支持在线播放。④ 课堂总结:***,支持对课堂总结进行在线打分⑤ 教学评分:***。⑥ 学情分析:***,展示其各方面的成绩以及学习记录。3.实训管理① 实训信息显示:***,包括实训ID,规则名称,案例名称② 时间轴展示:***,包括节点数量,节点时间,节点操作按钮③ ★GM工作台:***,包括订单管理、特殊事件管理、企业数据调整,企业注资、企业数据查询、系统文件发放等等。教师可以通过工作,掌控实训过程。④ 实训工作台:***,查看成绩等⑤ 智能分析:***,自动的收集学生的数据,并经过计算后展示出来,给教师直观的结果参考,让教师只需简单的工作量,即可实时获取学生的实训情况,并帮助学生进行复盘四、学生端功能指标(一) 学生沙盘实践整体指标1.模拟生产制造业的经营管理流程,通过进销存的计划和执行,系统的感受经营管理。2. ★★提供数字化场景的管理方式,体验从传统管理升级到智能化管理后的管理理念变革。使用智能算法推动智能生产。结合时下最先进的“熄灯工厂”理念,构造“产研供”一体的生产结构,学生操作后,自动购买原材料、自动转产等进行全自动生产,大大的提升生产效率。3. ★提供大数据看板,系统通过算法爬取实践中的大量数据,形成易于观察的大数据看板。学生可以选择数据在看板上展示,通过自身的认知,构建DIY的大数据看板,分析自身企业在生产方面的现状,预测数据,驱动企业的向前发展。4. ★支持多人多岗,单人多岗、多人共岗的自由协作模式,学习方式更加灵活。5. ★★随身智能助教,随时可查询大量企业运营相关知识点,帮助学生自学。(二) ▲学生沙盘实践功能指标1.账号管理①登录平台:***。②账户设置:***。支持修改登录密码,昵称变更,头像变更。2.沙盘教学班① ★课程学习:***;支持在线学习沙盘课程,教师和学生都可以在线进行学习和播放。② 沙盘实训a.实训列表支持按照时间、名称筛选实训;支持选择实训加入;b.实训控制台展示实训信息,包括案例名、规则名;展示规则明细,支持点击查看;展示经营时间信息,包括季度数、每季度剩余时间;支持成绩查看,每个季度可以查看实时的成绩,支持导出excel③考评设置:***,明细权重④课堂总结:***,上传后可预览。⑤教师评分:***⑥学情分析:***、考评成绩双维评价,并记录学生的学生过程,包括实训次数、所担任的岗位、每次实训的得分等。3.进入实训① 主页面a.★★智能小助教:***,可通过文本模糊查询知识点,帮助学生自学相关知识。b.★★社会责任:***,获取学生的经营数据并与标准数据进行对比并进行优劣评价,让学生在经营中明白企业家的意义。其中扶贫振兴更是让学生明白企业应对社会有所贡献的道理。c.交易市场:***。d.★数据咨询:***,可在一个季度内随时查看其他企业的实时数据e.市场调研:***况f.经营排行:***,展示经营成绩的排行,包含得分的细项分数②.财务经理a.融资管理:***,让学生训练对筹资决策的分析能力。b.应收账款管理:***,对企业的流动资金做收款计划,以及贴现活动,锻炼财务岗位现金流的控制能力。c.应付账款管理:***,制定全年的付款计划,锻炼财务岗位现金流管理、升值流动资产的能力。d.费用管理:***,包括管理用以及贷款的本金及利息。让财务岗位锻炼财务履约能力。f. ★报表管理:***,包括资产负债表,利润表和综合表,锻炼财务岗位查看报表、填写报表和分析报表的能力。填报后系统会自动根据正确数据进行甄别判断并返回甄别结果。③.运营经理a.设备管理:***,新增和删减,维修等等。生产线有不同的类型,不同的产能以及价格,其要根据企业的现状使用符合情况的生产线。通过合理排产,支持企业的销售业务。通过设备管理,运营经理学生可以锻炼其生产控制、进度控制、生产调度的能力。b.库存管理:***的责任。根据生产计划制定原料需求计划,根据计划以及采购流程,按期预定原材料,保障生产的进行。而产线生产出产品后,产品将进入到产品库,运营经理也要对其进行管理,对于库存积压或不足的行为,需要予以合理的排产。通过库存管理,运营经理学生可以锻炼其在制品控制、库存控制、生产调度的能力。c.★★智能生产:***,系统会根据算法,自动以最优的组合给企业里的所有生产线排产,并且系统会自动去供应商购买原材料,通过智能生产,生产工作进入智能时代,让运营经理充分感受智能系统带来的效率提升。d.★生产大数据:***,系统会自动的爬取其他竞争对手的数据,进行挖掘清洗后,形成看板,展示给学生。学生可以在看板上自选数据,DIY适合自身企业现状的大数据看板。生产大数据能训练生产岗位获取数据、分析数据以解决问题的能力。⑤.销售经理a.渠道管理:***,他需要制定渠道计划,逐步的拓展更大的销售市场,通过渠道管理,销售经理可以锻炼其市场分析、市场定位、细分市场调研等能力。b.产品管 ******报公司 的生产资质和质量认证等手续,拓展企业的产品广度与深度。通过产品管理,营销岗位学生可以锻炼营销管理和产品管理的能力。c.促销管理:***,选单细分市场,进行广告方式的促销管理。通过促销管理,营销岗位学生可以学习市场营销管理中的广告策略。d.竞单管理:***,选择不同市场进行订单申报。通过竞单管理,营销岗位可以系统的锻炼在营销管理中,4P的应用方式。e.交付管理:***,根据企业的库存情况,进行产品交付,获取利润。通过交付管理,营销岗位可以了解企业获取利润的方法,同时认知履约的重要性。

场内外比价规则:

1.***采购网的供应商皆可参与场内外比价。

2.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

3.所报价格不得高于采购人设定的成本价格和同期任一大型电商平台(京东、苏宁、国美)自营的在售同款商品价格,实现采购价格和采购质量最优。供应商报价应提供商品价格证明,有以下两种方式(非必填):

①报价供应商应提供同期 1家以上大型电商平台(京东、苏宁、国美)自营的在售同款商品的参考链接、参考价格。

②可提供厂商官网同期同款商品链接或过去一年的历史合同、发票作为参考。

以上两种方式均要求报价(供货价)应不高于链接或合同中的参考价。

4.其他资质文件:

①供应商响应的若为进口商品,需提供生产厂家或一级经销商授权。

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品,应提供《生产厂家自产自销商 品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测(检验)报告或证书等必要的证明。

5.如成交供应商超过72小时未确认订单,视为该供应商放弃成交,采购人可选择废标或选择其他报价供应商成交。

6.供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的,供应商应上传商品生产厂家的《小微企业声明函》,电子卖场按照我省支持中小企业发展的相关政策,自动对该供应商的报价给予规定比例的价格扣除,用扣除后的价格进行比价结果排名,实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

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