吉林省艺术研究院国家级代表性传承人记录工作

吉林 2023-12-04 17310690583

导出PDF收藏打印

您当前为:【游客状态】文中**为隐藏内容，仅对会员开放，后查看完整商机，本网为注册会员提供免费试用服务。

吉林省艺术研究院国家级代表性传承人记录工作更正公告一、项目基本情况

原公告的政府采购项目编号：JLSZC****5

原公告的采购项目名称：国家级代表性传承人记录工作

首次公告日期：****-**-**日 08:***

二、更正信息

更正事项：***

更正内容：***：***

招标文件（需求部分）第二章服务需求和评标方法“服务需求及服务要求一览表”中“一、服务要求”后增加以下内容：

（一）项目整体要求

1. 为全面、真实、系统地记录国家级非物质文化遗产代表性传承人掌握的非物质文化遗产知识和精湛技艺，为后人传承、研究、宣传、利用非物质文化遗产留下宝贵资料，吉林省非物质文化遗产保护中心将组织开展李勇、包朝格柱2位国家级非物质文化遗产代表性传承人记录工作。

2．整体要求：***、具有丰富传统文化特别是非物质文化遗产相关调研经验且成果突出的专业团队，利用数字多媒体等现代化技术手段，全面、真实、系统地记录代表性传承人掌握的非物质文化遗产知识和精湛技艺。该资源建设工作分为团队组建、文献收集、抢救性采集、整理编辑、组织开展评估与验收会五部分内容。2024年内完成2位国家级非物质文化遗产代表性传承人的记录工作，工作过程及成果达到文化和旅游部关于记录工作的有关要求。

3.《吉林省国家级非物质文化遗产代表性传承人记录工作》具体执行、提交成果要求及验收标准以《国家级非物质文化遗产代表性传承人抢救性记录工作规范（试行稿）》为准。

（二）项目规格

1.搜集文献：***，均在调查收集之列。包括纸质文献、缩微制品、音像出版物与电子文献、实物文献。

包朝格柱（文献搜集包括不限于）：

音像出版物电子文献：《北京喇嘛》、《龙梅》等50多部民歌；《谣言下的血案》、《掏出魔爪》等30多部短篇乌力格尔；《郭尔罗斯赞》、《凌峰胜景菩萨顶》、《佛教圣地五台山》等40多部好来宝；《蒙古摇篮》、《慈祥的额吉》等歌曲和叙述民歌；《郭尔罗斯蒙古族博舞》、《蒙古族敖包祭祀》等10余部光盘。

纸质文献：《浅谈郭尔罗斯民歌特点》、《胡仁乌力格尔中有萨满文化足迹》等论文30多篇；《蒙古族琴书教程》、《郭尔罗斯乌力格尔选集》、《科尔沁蒙古族博文化追踪》书籍10多部。体现乌力格尔深厚的艺术积累，具有重要学术价值。

李勇（文献搜集包括不限于）：

音像出版物电子文献：***，传承人申报片1套，活动、训练影音资料1套、历史图片一套、

实物文献：***、腿绳一件（3米的麻布或白布）、腰带一条（长1.5米的布带）。

体现朝鲜族摔跤自身独特的比赛形式和文化特色，具有重要文化价值。

2.采集文献：（资源采集根据拍摄中传承人的实际情况不限于）

（1）文献片：（含成片、素材及工程文件。成片与素材的比例不低于1:***）

A.口述片（成片时长为5小时以上，且内容不得重复）；

包朝格柱（需用普通话兼蒙古族语）由代表性传承人独立进行口述由代表性传承人认可的亲属、徒弟或工作人员辅助进行口述。包括，包朝格柱本人及相关人员7人。徒弟，萨仁格日乐、万举、朝洛蒙。了解传承人传承情况、技艺特色。项目保护单位负责人，前郭县草原文化馆馆长包嘎日迪，熟悉传承人所属项目的历史渊源、发展变迁情况。挚友、地方非遗保护工作者，前郭县成吉思汗文化园管理中心主任（原前郭县非物质文化遗产保护中心主任）亿力齐、记者富山、前郭县成吉思汗文化产业园鼎润文化非遗活态传承中心负责人徐毳，掌握传承人相关的资料和信息。

李勇（需用普通话兼朝鲜族语）由代表性传承人独立进行口述由代表性传承人认可的亲属、徒弟或工作人员辅助进行口述。包括，包括，李勇本人及相关人员共9人。

传承人的徒弟（学生），俞泽军、金春日、池太林、具靖杰、金珍宇、金德澐、卢禹杭、方裕盛。了解传承人传承情况、动作套路、动作要领。传承人的挚友、地方非遗保护工作者，延边星洲青少年体育俱乐部负责人、延吉市摔跤协会会长李雪峰，熟悉传承人所属项目朝鲜族摔跤独特的比赛形式和文化特色，掌握传承人相关的资料和信息，具有不可替代性，因其作为学术专员，因此此人由项目负责人对其开展访谈。

B.项目实践片

包朝格柱4个：***《白鹿记》：***、中篇和长篇之分，尤以长篇最为引人，时长30个小时左右。包朝格柱其说唱表演掌握了内蒙古各地的乌力格尔艺术风格，同时吸收郭尔罗斯乌力格尔艺术精华，并能够同时使用蒙、汉两种语言演唱。长篇乌力格尔《白鹿记》是其经典，用四胡进行伴唱，自拉自唱。短篇乌力格尔《陶克陶胡》《叔侄相会》《将军扮装》：***。是传承人的拿手戏，能够体现其特色，展示魅力。以上实践作品能够记录传承人在实践过程中所表现出的水平和特色、绝技、绝招，能够展现出传承人在实践过程中的才能与魅力。

李勇2个：***。记录活动规则、流程、形式、人员、器具。

记录传承人及相关人员的训练过程。传承人指导示范高难度动作、核心技艺、招式要领、口诀。

C.传承教学片（录制数节，每节时长45分钟，该传承人的高质量公开课）

包朝格柱 2个：***力格尔作品《龙坑的传说》，对深度掌握该项目要领的学习者进行细致教学，重点体现传承人特色的、独到的教学方法和教学内容、表演细节和分寸。

教授徒弟万举编好来宝的经验技巧及传授传统乌力格尔《上朝》，记录传承人将其独特的技艺绝活、经验思想、风格特征等口头讲解传授给徒弟的过程，重点体现传承人和徒弟之间口传心授的活态传承特色。

李勇2个：***、用具、竞技规则和裁判规则。

传承人指导并传授徒弟朝鲜族摔跤站架动作技巧、窍门、分解摔跤带把位等动作步骤和动作套路、动作要领、口诀、术语。）

（2）综述片：（含成片、素材及工程文件。成片与素材的比例不低于1:***），时长以30分钟，包朝格柱 1部，李勇1部。

3. 照片：

在不影响采访进程拍摄的情况下，拍摄不同景别的采访工作照，包括工作环境、采访者、被采访者、工作团队，以及传承人的肖像照、生活照、工作照、作品照等。

（三）项目建设要求

1.记录工作团队